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学术报告
教师的意义:教师专业成长与师德修养
报告人:王晓荣
地   点:第四实验楼1715会议室
儒家生涯思想及其对当代大学生生涯规划的启示
报告人:陈宛玉
地   点:第四实验楼三楼学术报告厅
反思我们的儿童观
报告人:雷云
地   点:汇东校区学术报告厅
 
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