教育与心理科学学院开展教育硕士培养工作研讨会
4月22日下午，为更好提高教育硕士培养质量，教心学院举办教育硕士培养工作研讨会。我院在校的硕士生导师参加了会议，会议由分管研究生工作的副院长李博主持。
研讨会上，李博副院长回顾了教心学院研究生工作的历程，对导师们在过去一年所作的努力进行了充分的肯定并表示感谢，同时也对研究生培养过程中存在的问题进行了详细的分析。他指出，职业技术教育专业的培养模式、教育硕士的学术能力的培养和教育硕士教学技能的培养这三点是目前研究生培养工作中急需面对和提升的问题。李博副院长希望导师们针对如何调整职业技术教育专业的培养模式、如何提高教育硕士的学术能力和如何提高教育硕士教学技能这三点展开讨论，并提出意见或建议。
职业技术教育专业硕士导师肖兴政教授就如何培养教育硕士学术能力时谈到，导师要加强与学生的沟通交流，在培养过程中定期开组会，及时解决学生在学习中的问题和困惑。强调科学研究需要量的积累，要根据学生学术能力进行因材施教，要注重学生科研兴趣的培养。
职业技术专业硕士导师胡光忠教授就如何培养职业技术教育专业研究生，如何解决职业技术教育专业的研究生就业问题做了发言。胡教授谈到，职业技术教育专业要解决特色发展问题，而且还要思考如何创新。职业教育专业培养的学生主要面对的是中职学校，但是目前中职学校对我们职业技术专业研究后的培养目标不了解，导致学生们就业不理想，要改变学生就业这个问题，还需要我们加大向中职学校的宣传力度。
教育硕士点负责人黄英杰教授谈到，要加强学生能力培养的同时还要注重师资的培养，让老师都能走出去，多听听多看看，这样才能让我们老师能时刻紧跟学术前沿，只有这样才能使我们培养的学生不会与社会的需求脱节。
研讨会现场气氛轻松而热烈，很多导师随后都针对学院教育硕士培养主题进行了发言和交流，提出了自己宝贵的意见和建议。
最后，教心学院副院长（行政负责人）万燚教授总结发言，她指出：自创点以来，导师们众志成城、倾情付出，教育硕士培养质量稳步上升，成绩有目共睹。今年是学校“十四五”规划发展的关键之年，站在新的历史起点，我们务必要锚定方向、乘势而上、与时俱进、突出特色，尤其要加强研究生内涵培养，强基固本，涵养学风，以质图强。同时，须大力加强导师队伍建设，多措并举提升导师工作能动性与创造力，增强导师队伍的团队精神，进一步凝心聚力、团结奋进；再次学院要走出去多交流，吸纳其他高校教育硕士培养的先进经验，结合自身实际，开展专题性的教学研讨，特别要深入探讨培养模式，加强过程管理，提升培养品质。
本次研讨会，为导师们之间的交流沟通、为导师与学院的交流沟通、为导师参与学院教育硕士培养决策提供了一个很好的平台，对学院研究生培养质量的提高起到了积极的促进作用，教心学院今后将继续搭建更多交流平台，共同促进品质提升。
供稿：刘红梅 审核：万燚
