2025年6月23日下午，北京师范大学博士生导师姚云教授应邀来校，在汇东校区第四实验楼302报告厅作题为《人工智能时代教育硕士科学素养的新内涵与新要求》的学术报告。学院2023、2024级教育硕士研究生及导师代表共100余人参加了此次活动。
在讲座中，姚云教授首先通过专题视频《人工智能时代赋能教师教育：从评价革新到师资培养的范式变革》，系统分析了当前教师教育面临的机遇与挑战。他深入阐释了教育硕士培养的核心要义，指出在人工智能快速发展的背景下，教育工作者必须重新审视自身的专业定位和发展路径。
针对新时代教师核心素养的培养，姚教授从“四个维度”提出了“四位一体”的发展框架：一是知识维度，强调通过经典研读、实践考察构建系统化知识体系。二是态度维度，倡导培养批判思维、求真务实的科学精神。三是能力维度，注重提升问题解决能力和实践创新能力。四是伦理维度，强调树立正确的科技伦理观和社会责任感。
在互动环节，与会师生围绕“教师专业发展”“科学素养培育”等议题展开热烈讨论。姚教授特别寄语教育硕士要做到“四有”：专业有深度、人格有高度、身心有强度、生活有温度。
本次讲座立足学术前沿，紧扣时代脉搏，为我院教育硕士培养工作提供了宝贵的理论指导和实践参考，对推动教师教育创新发展具有重要意义。
供稿人：熊金秀 审稿人：杜鑫
