2026年6月5日上午，教育与心理科学学院创新基金项目结题答辩会于第四实验楼1715教室顺利举行。本次答辩旨在全面检验学院创新基金项目研究成效，梳理科研成果、总结实践经验、研判研究价值，助力学生科研创新能力提升与教育教研成果落地。
本次参与结题答辩的项目聚焦教育前沿热点，涵盖多个优质研究课题，包含基于场域理论的中职专业课情境教学设计案例研究、数字化技术如何驱动幼儿游戏活动创新、基于STEAM教育理念开展幼儿园户外活动的实践研究、生态美育视域下幼儿美术教育探究等多项特色研究。
答辩现场，各项目负责人依次进行汇报，条理清晰地阐述项目研究背景、理论基础、研究方法、实践路径、核心成果与研究不足及未来展望。各研究立足学生本位，采用访谈编码、行动研究等科学研究方法，扎根真实的教学场景，针对性解决教育教学实际问题，部分项目已成功发表学术论文，且项目经费均做到专款专用、规范使用。
汇报结束后，评审专家针对各项目的研究创新点、数据支撑、实践落地性、成果推广价值等方面进行细致点评与提问，精准指出研究短板，并从研究体系完善、案例优化、成果升华、样本拓展等方面给出专业且具体的优化指导建议。
本次结题答辩不仅系统检验了学院学生的科研实践成果，搭建了教育科研交流平台，有效锤炼了学生的学术思维与科研能力，同时为学院创新基金项目提质增效、教育教研创新发展奠定了坚实基础。
供稿:教心学院 范铃铃
审稿：张永锋
