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学术报告
教师的意义：教师专业成长与师德修养
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报告人：王晓荣
地   点：第四实验楼1715会议室
儒家生涯思想及其对当代大学生生涯规划的启示
儒家生涯思想及其对当代大学生生涯规...
报告人：陈宛玉
地   点：第四实验楼三楼学术报告厅
反思我们的儿童观
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报告人：雷云
地   点：汇东校区学术报告厅
 
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