蔡宗模,重庆文理学院教授、学术委员会委员,西部高等教育研究中心执行主任,重庆文理学院期刊社副社长,《重庆高教研究》常务副主编,重庆市高校期刊研究会常务理事,中国高等教育学会期刊工作分会常务理事,重庆市期刊协会理事,全国文科学报研究会理事,全国地方高校学报研究会副会长,重庆市高校期刊研究会社科期刊专委会副主任,重庆市教育学会教育发展研究专业委员会副理事长,《Higher Education》《世界高等教育》《宁波职业技术学院学报》等刊物编委或审稿专家。
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1.教育背景
北京师范大学教育与经济管理专业博士
2.主要研究方向和兴趣
主要从事教育管理研究。研究领域涉及教师教育、课程与教学论、政治哲学、期刊编辑等,目前重点关注西部高等教育振兴和地方高校再地化。
业余爱好:中国书法和乒乓球。
3.主讲课程
《教育科研方法》《教育科研与论文写作》《教育基本原理与方法》
4.成果业绩
在《高等教育研究》《教育发展研究》《中国高教研究》《比较教育研究》《清华大学教育研究》《外国教育研究》《复旦教育论坛》《中国教育学刊》《人民教育》《国家教育行政学院学报》等刊物上发表论文100篇,被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》“人大复印报刊资料”“国研网”“光明网”“人民网”“中国社会科学网”“中文社会科学引文索引”等转载收录80余篇次。主持主研国家社科基金后期资助项目“高等教育全球化——国际趋势与中国战略”(13FJK014)、国家社科基金一般项目“西部高等教育全面振兴的内生力研究”(20BGL238)、教育部人文社科规划基金项目“新全球化背景下地方高校‘再地化’研究” (19XJA880002) 和重庆市高等教育学会重点项目“全球化视野下地方高校的区域化战略研究”(CQGJ13B101)等课题30余项。先后荣获中国高等教育学会优秀博士学位论文奖和高等教育科学研究优秀成果奖、重庆市优秀教育科研成果奖、重庆市教学成果奖、重庆市高等教育学会优秀成果奖、重庆文理学院高层次人才奖以及重庆市期刊协会“期刊经营领军人才”、“学术名编”等荣誉20余项。
5.对学生的要求
研究生是以研究而不是以学习为主的求学阶段,所以要以探索真知为职志,掌握科研方法,学会独立思考;研究生应当以学术为志业,对学术存敬畏之心,所以严格、严谨是起码的素质要求,来不得半点虚假和侥幸。
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